Unidad para Infancia y Adolescencia   

Proceso de Intervención Terapéutica

Las intervenciones terapéuticas se planifican en función del diagnóstico, la edad, las características socio-familiares, etc. Por ello, disponemos de diversas modalidades terapéuticas con el objetivo de intervenir, en cada caso, de forma que resulte más adecuada. Las distintas intervenciones terapéuticas son las siguientes.


- Psicoterapia individual

Si la evaluación y el problema de la persona lo requiere, se realiza psicoterapia individual específico para cada problema, aplicando los componentes de tratamiento que han demostrado eficacia clínica, desde la perspectiva de los tratamientos psicológicos basados en la evidencia. Como en el caso de:

•  Trastornos de Conducta
•  Trastornos de Ansiedad (ansiedad de separación, fobias específicas, hábitos     nerviosos, tics, etc.)
•  Trastornos del Estado de ánimo (depresión, distimia, etc.)
•  Trastornos de la Eliminación (enuresis, encopresis)
•  Trastornos del Sueño
•  Trastornos por Déficit de Atención con Hiperactividad
•  Trastornos de la Conducta Alimentaria (anorexia nerviosa, bulimia nerviosa,     obesidad, etc.)
•  Problemas de Autoestima, problemas de celos, inseguridades
•  Problemas Sociales (acoso escolar)
- Psicoterapia individual para padres
Se proporciona información acerca del problema en concreto y también se proporcionan pautas para aprender a abordarlo.
- Terapia familiar
En los casos en los que el núcleo del problema se encuentra en la familia, se puede aplicar psicoterapia familiar y el problema se aborda también desde esta perspectiva.
- Psicoterapia de grupo
Numerosos estudios demuestran cómo el aprendizaje de habilidades en formato de grupo, tanto en población infantil como en adolescentes, puede tener efectos muy beneficiosos entre personas que comparten la mima problemática y requieren del mismo aprendizaje. Por lo tanto, en función del problema concreto se realizan diferentes terapias de grupo, en ocasiones complementarias de la terapia individual, como por ejemplo:

•  Terapias de Grupo para el Miedo social / Fobia Social
Se abordan los miedos a que los niños o adolescentes tienen a diferentes situaciones sociales o incluso empiezan a evitar, pudiendo llevar a aislarse en determinadas situaciones o al no aprendizaje de habilidades sociales.
•  Terapia de Grupo para la Mejora de las Habilidades Sociales
Consiste en aprender y entrenarse en el buen uso de habilidades de comunicación para mejorar las relaciones sociales.
•  Terapia de Grupo de Solución de Problemas
Aprender técnicas para afrontar de forma adecuada las situaciones conflictivas a nivel interpersonal o familiar de las pacientes.
•  Talleres de Expresión Emocional
El objetivo es que los niños y adolescentes aprendan a identificar y expresar emociones de forma adaptativa. Es muy frecuente encontrar niños o adolescentes con problemas para expresar emociones como todo lo contrario, es decir, niños o adolescentes con problemas para controlar las emociones.

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