MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Criterios y métodos de evaluación: Uno de los objetivos de la organización docente es la homogeneización de los criterios y procedimientos de evaluación que serán comunicados a los alumnos y demás profesores al principio de curso. En la mayoría de las asignaturas se llevará a cabo una evaluación continua del aprendizaje del alumno a lo largo del curso. Se implantará mediante:

Evaluación periódica: El alumno será evaluado periódicamente por los distintos profesores que imparten las asignaturas del curso. Asimismo, dedicará especial atención a la evaluación final que le permitirá obtener el diploma de especialista en TCA y TP.


Evaluación de asignaturas eminentemente prácticas: En el caso de las asignaturas eminentemente prácticas la evaluación se realiza a través de los foros y de las tutorías por parte del profesor utilizando las técnicas más adecuadas para cada asignatura.


Evaluación de las prácticas profesionales: Se llevará a cabo una evaluación mediante la presentación de una memoria de las actividades realizadas en la que se incluya la siguiente información:

1.- Descripción del ámbito de actividad. En particular, se hará mención a cada dispositivo y las labores que se desarrollan.

2.- Instrumentos y procedimientos aprendidos que se hayan empleado en el desarrollo de la práctica.

3.- Descripción de las actividades desarrolladas con un criterio cronológico y de los tiempos destinados a cada una de ellas.

4.- Análisis de los resultados obtenidos con la intervención.

5.- Valoración personal de la experiencia y sugerencias de mejora.